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N5 (입문) 커리큘럼
문법 항목 84개를 학습 순서에 맞춰 9개 단원으로 재배열했습니다. ID(N5-번호)는 참고한 목록의 항목 번호이며, 보충 항목은 목록에는 없지만 이해에 꼭 필요해서 추가한 선수 지식입니다.
단원 01. 명사문과 기본 조사
목표: "A는 B입니다"를 만들고 기본 조사로 문장을 이어 붙인다.
보충 (목록 외)
- 지시어 こそあど
(これ·それ·あれ·どれ / この·その·あの·どの 등) - 인칭대명사와 호칭 (さん·くん·ちゃん)
- 숫자·가격·시각·날짜·요일 읽기
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-2 | だ / です | ~이다 / ~입니다 |
| N5-79 | は | 주제 조사 |
| N5-20 | じゃない・ではない | ~이 아니다 |
| N5-21 | か | 의문 조사 |
| N5-34 | も | ~도 |
| N5-52 | の | ~의 (소유·소속) |
| N5-75 | と | ~와 / 인용의 と |
| N5-82 | や | ~랑 ~ 등 (열거) |
| N5-47 | ね | ~네요, ~죠 |
| N5-83 | よ | ~요 (단언·전달) |
| N5-59 | お / ご | 존경·미화 접두어 |
| N5-37 | なあ | 문말 なあ (감탄·혼잣말) |
단원 02. 존재·장소·방향
목표: 있다/없다, 장소와 방향을 나타내는 조사를 구분한다.
보충 (목록 외)
- 위치 명사 (上·下·中·前·後ろ·隣·間)
- 조수사 기초 (〜つ·〜人·〜個·〜枚 등)
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-11 | が | 주격 조사 / 역접 (~지만) |
| N5-12 | があります | ~이 있다 (사물) |
| N5-14 | がいます / がいる | ~이 있다 (사람·동물) |
| N5-48 | に | 시간·장소·대상의 に |
| N5-51 | に / へ | 방향 (~에, ~로) |
| N5-5 | で | 장소·수단·재료의 で (~에서, ~로) |
단원 03. 동사 정중형 (ます형)
목표: 동사 3그룹을 분류하고 ます형으로 활용해 권유·제안·요청한다.
보충 (목록 외)
- 동사 3그룹 분류 (1그룹 5단 / 2그룹 1단 / 3그룹 불규칙)
- ます·ません·ました·ませんでした 활용
- 시간 표현 + に (시각·날짜에 붙는 に)
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-60 | を | 목적격 조사 |
| N5-31 | ませんか | ~하지 않겠습니까? |
| N5-32 | ましょう | ~합시다 |
| N5-33 | ましょうか | ~할까요? |
| N5-49 | に行く | ~하러 가다 |
| N5-61 | をください | ~을 주세요 |
| N5-18 | 一緒に | 함께 |
| N5-19 | いつも | 항상 |
단원 04. 형용사와 비교
목표: い형용사/な형용사 활용과 비교·최상급 표현.
보충 (목록 외)
- 형용사 활용표 (현재·부정·과거·과거부정·て형·명사 수식)
- 형용사 부사형 (く / に)
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-16 | い形容詞 | い형용사 |
| N5-36 | な形容詞 | な형용사 |
| N5-77 | とても | 매우 |
| N5-8 | どんな | 어떤 |
| N5-45 | なる | ~이/가 되다 |
| N5-17 | 一番 | 가장, 제일 |
| N5-57 | の中で[A]が一番 | ~중에서 A가 제일 |
| N5-80 | は〜より…です | A는 B보다 ~이다 |
| N5-84 | より～ほうが | ~보다 ~쪽이 더 ~ |
| N5-13 | がほしい | ~을 갖고 싶다 |
단원 05. 접속·이유·질문
목표: 문장을 이어 붙이고 이유를 묻고 답한다.
보충 (목록 외)
- 의문사 총정리 (だれ·いつ·どこ·なに·いくら·どれ…)
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-6 | でも | 그래도, 하지만 (접속사) |
| N5-62 | しかし | 그러나 |
| N5-63 | それから | 그리고 나서 |
| N5-64 | そして | 그리고 |
| N5-25 | けど | ~지만 |
| N5-26 | けれども | ~지만 (격식) |
| N5-23 | から | ~때문에 / ~부터 |
| N5-58 | ので | ~이므로, ~때문에 |
| N5-9 | どうして | 왜 |
| N5-10 | どうやって | 어떻게 (방법) |
| N5-22 | か～か | ~인지 ~인지, ~이나 ~ |
| N5-3 | だけ | ~만, ~뿐 |
| N5-4 | だろう | ~이겠지, ~일 것이다 |
| N5-7 | でしょう | ~이겠죠, ~죠? |
단원 06. 시간 표현
목표: 때·기한·완료 여부를 말한다.
보충 (목록 외)
- 동사 사전형(기본형)과 보통체(반말) 개념
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-29 | まで | ~까지 |
| N5-30 | 前に | ~하기 전에 |
| N5-76 | とき | ~할 때 |
| N5-27 | まだ | 아직 |
| N5-28 | まだ～ていません | 아직 ~하지 않았다 |
| N5-35 | もう | 이미 / 더 이상 |
| N5-24 | 方 | ~하는 방법 |
단원 07. て형
목표: て형 활용을 익히고 요청·허가·금지·진행·나열에 쓴다.
보충 (목록 외)
- て형 활용 규칙 (1그룹 음편 / 2·3그룹)
- た형 활용 (て형과 같은 규칙)
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-72 | てください | ~해 주세요 |
| N5-70 | ている | ~하고 있다 / ~해 있다 |
| N5-71 | てから | ~하고 나서 |
| N5-74 | てもいいです | ~해도 좋다 |
| N5-73 | てはいけない | ~하면 안 된다 |
| N5-1 | ちゃいけない・じゃいけない | ~하면 안 돼 (회화체) |
| N5-69 | てある | ~해져 있다 (결과 상태) |
| N5-68 | たり～たり | ~하기도 ~하기도 하다 |
단원 08. ない형
목표: ない형 활용과 부정·의무·불필요 표현.
보충 (목록 외)
- ない형 활용 규칙
- 보통체 4형태 정리 (현재·부정·과거·과거부정)
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-38 | ないで | ~하지 않고 |
| N5-39 | ないでください | ~하지 마세요 |
| N5-40 | ないといけない | ~해야 한다 |
| N5-41 | なくてもいい | ~하지 않아도 된다 |
| N5-42 | なくちゃ | ~해야 해 (회화체) |
| N5-43 | なくてはいけない | ~해야 한다 |
| N5-44 | なくてはならない | ~해야 한다 |
단원 09. 희망·경험·의도·설명
목표: 하고 싶은 것, 경험, 계획, 이유 설명을 말한다.
보충 (목록 외)
- 동사 보통형 + 명사 수식
| ID | 문형 | 의미 |
|---|---|---|
| N5-67 | たい | ~하고 싶다 |
| N5-66 | たことがある | ~한 적이 있다 |
| N5-78 | つもり | ~할 생각 |
| N5-65 | すぎる | 너무 ~하다 |
| N5-50 | にする | ~으로 하다 (선택) |
| N5-15 | ほうがいい | ~하는 편이 좋다 |
| N5-46 | んです | ~거든요, ~인 거예요 (설명) |
| N5-53 | のです | ~인 겁니다 (설명) |
| N5-54 | のが下手（のがへた） | ~하는 것을 못하다 |
| N5-55 | のが上手（のがじょうず） | ~하는 것을 잘하다 |
| N5-56 | のが好き（のがすき） | ~하는 것을 좋아하다 |
| N5-81 | はどうですか | ~은 어때요? |