Appearance
단원 26. 목적·의도·강조·문말·부사
"열심히 하려고 했지만 그만 자 버렸어", "일부러 와 줘서 고마워", "그건 해서는 안 돼". 목적과 의도를 말하고, 말투에 감정과 뉘앙스를 얹는 표현 29가지를 모은 단원입니다. 문장 끝에 붙는 회화체 표현, 의무·금지, 사소하지만 의미 차이가 큰 부사들, 목적을 나타내는 세 가지(には·ために·ように)가 중심입니다.
이 단원에서 배우는 것
| ID | 문형 | 한 줄 요약 |
|---|---|---|
| N3-18 | だけど | 그렇지만 (구어체 접속사) |
| N3-35 | か何か | ~인가 뭔가 (예시를 얼버무림) |
| N3-45 | っけ | ~였더라? (기억 확인) |
| N3-34 | じゃない | ~지 않아? (확인·동의 구함) |
| N3-91 | のでしょうか | ~인 걸까요? (정중한 의문) |
| N3-125 | てごらん | ~해 봐 (권유) |
| N3-48 | こと | ~할 것 (문말 지시) |
| N3-11 | べきだ | ~해야 한다 |
| N3-12 | べきではない | ~해서는 안 된다 |
| N3-103 | さらに | 더욱더 |
| N3-162 | 上に | ~인 데다가 |
| N3-23 | ふと | 문득 |
| N3-154 | つい | 그만, 무심코 |
| N3-171 | わざと | 일부러 (고의로) |
| N3-172 | わざわざ | 일부러 (수고를 들여) |
| N3-70 | なるべく | 가능한 한 |
| N3-88 | には | ~하기 위해서는 |
| N3-118 | ために | ~위해서 / ~때문에 |
| N3-158 | つもりだった | ~할 생각이었다 |
| N3-159 | つもりで | ~할 셈으로 |
| N3-176 | ように | ~하도록 |
| N3-178 | ようとしない | ~하려 하지 않다 |
| N3-179 | ようとする | ~하려고 하다 |
| N3-180 | ずに | ~하지 않고 |
| N3-181 | ずにはいられない | ~하지 않을 수 없다 |
| N3-108 | しかない | ~할 수밖에 없다 |
| N3-55 | まるで | 마치 |
| N3-68 | なんか / なんて / など | ~같은 것, ~따위 |
| N3-122 | 例えば | 예를 들면 |
선수 지식
이 단원은 목록이 길어 항목당 분량을 줄였습니다. 의향형(食べよう), ない형, 보통체는 앞 단원들에서 배운 내용을 전제로 합니다. N5의 つもり(N5-78), ないで(N5-38), N4의 ように(N4-126), ようと思う(N4-129), など(N4-49)를 이미 알고 있다면 그 위에 얹는 형태입니다. 이 단원의 한자에는 후리가나로 읽기를 병기합니다.
파트 1. 문말·회화체 표현
1. だけど N3-18
의미
앞 문장을 받아 "그렇지만"이라고 뒤집는 구어체 접속사입니다. だ(~이다) + けど(~지만)가 합쳐져 문장 첫머리에 독립한 것입니다. けど(N5-25)·けれども(N5-26)의 친구입니다.
접속
문장 맨 앞에 두고 뒤에 쉼표를 찍거나 그대로 이어 말합니다. 정중하게는 ですけど, 격식 있게는 だけれども·しかし(N5-62)을 씁니다.
この店はおいしい。だけど、ちょっと高い。이 가게는 맛있어. 그렇지만 좀 비싸.
A: 明日、行く？B: 行[い]きたい。だけど、お金[かね]がない。 A: 내일 갈래? B: 가고 싶어. 근데 돈이 없어.
한국어와 비교
한국어 "근데/그치만"에 해당합니다. 글에서는 しかし, 말에서는 だけど·でも가 자연스럽습니다.
주의할 점
앞 문장이 이미 です로 끝났다면 ですけど가 됩니다(高いです。ですけど、…). 서술이 형용사·동사로 끝나도 접속사 자체는 だけど로 고정입니다. 논문·보고서 같은 글에서는 피하세요.
2. か何か N3-35
의미
"~인가 뭔가", "~라든가 뭐". 예를 하나 들면서 **"그런 종류의 무언가"**라고 범위를 느슨하게 만듭니다.
접속
명사 + か何か. 의문사 대응형으로 誰か, どこかに처럼도 씁니다. 동사 보통형 + か何か도 가능합니다.
コーヒーか何か飲みませんか。커피든 뭐든 마시지 않을래요?
風邪か何かで、学校を休んだらしい。감기인지 뭔지로 학교를 쉰 모양이다.
주의할 점
구체적인 하나를 짚어 묻는 문장이 아닙니다. "무엇이든 좋다"는 느낌이므로 정확한 정보가 필요한 자리에서는 쓰지 않습니다.
3. っけ N3-45
의미
"~였더라?" 잊어버렸거나 확실하지 않은 사실을 기억을 더듬으며 확인합니다. 혼잣말이나 가까운 사이의 질문에 씁니다.
접속
보통형(과거형 た 또는 だ/い/동사의 현재형) 뒤에 っけ. 정중하게는 でしたっけ·ましたっけ.
あれ、今日は何曜日だっけ。어라, 오늘이 무슨 요일이더라.
会議は何時からでしたっけ。회의는 몇 시부터였죠?
昨日、何を食べたっけ。어제 뭘 먹었더라.
한국어와 비교
한국어 "~였더라?", "~했더라?"와 거의 일대일입니다.
주의할 점
과거형(た)에 붙어도 뜻은 현재의 사실을 묻는 경우가 많습니다(今日、休みだったっけ = 오늘 쉬는 날이었나?). 윗사람에게는 でしたっけ조차 약간 가볍게 들릴 수 있습니다.
4. じゃない N3-34
의미
문장 끝의 じゃない는 부정이 아니라 **"~지 않아?" / "~잖아"**로 상대의 동의를 구하거나 확인하는 말투입니다. 억양이 핵심입니다.
접속
보통형 + じゃない. 명사·な형용사는 きれいじゃない, 동사·い형용사는 いいんじゃない 처럼 のだ를 끼우는 경우가 많습니다. 정중하게는 じゃないですか.
これ、きれいじゃない？이거 예쁘지 않아? (끝을 올림)
それ、私のじゃない？그거 내 거 아니야? (끝을 올림, 추측)
この映画、おもしろいじゃない。이 영화, 재밌잖아. (끝을 내림, 발견·강조)
주의할 점
억양을 올리면 "~지 않아? / ~아닌가?"라는 질문·추측이고, 내리면 "~잖아"라는 확인·강조입니다. 글자만으로는 진짜 부정인 じゃない(~이 아니다)와 구별되지 않으니 상황으로 판단하세요. 원래의 부정 きれいじゃない(예쁘지 않다)와 소리가 같은 점이 가장 큰 함정입니다.
5. のでしょうか N3-91
의미
"~인 걸까요?" ですか보다 조심스럽고 정중하게 묻거나, 혼잣말처럼 의문을 품을 때 씁니다.
접속
보통형 + のでしょうか. 명사·な형용사는 な를 끼워 静かなのでしょうか, 명사는 学生なのでしょうか. 회화에서는 んでしょうか.
この問題は、どう解けばいいのでしょうか。이 문제는 어떻게 풀면 좋을까요?
彼は本当に来るのでしょうか。그는 정말 올까요?
비슷한 표현과의 차이
来ますか는 사실을 곧바로 묻지만, 来るのでしょうか는 "(상황을 보니) 올지 어떨지 모르겠다"는 의문의 어조를 더합니다. 단정적으로 묻기 부담스러운 질문에 어울립니다.
6. てごらん N3-125
의미
"~해 봐". てみる(N4-99)의 부드러운 권유·명령형입니다. 어른이 아이에게, 또는 손아랫사람이나 친한 사이에 쓰며 "해 보면 알 거야"라는 다정한 느낌이 있습니다.
접속
동사 て형 + ごらん. (원래 ご覧なさい가 줄어든 말입니다.)
ほら、見てごらん。きれいな月だよ。자, 봐 봐. 예쁜 달이야.
これ、食べてごらん。おいしいから。이거 먹어 봐. 맛있으니까.
주의할 점
윗사람에게는 쓰지 않습니다. 격식 있게 "보세요"는 ご覧ください가 되지만 이것은 てごらん과 다른 표현입니다. てみてください가 무난한 정중 표현입니다.
7. こと N3-48
의미
문장 끝의 こと는 **"~할 것"**이라는 지시·규칙 표현입니다. 게시문, 규칙, 선생님의 지시에서 봅니다.
접속
동사 보통형(주로 사전형·ない형) + こと.
明日は9時に集合すること。내일은 9시에 집합할 것.
ここで写真を撮らないこと。여기서 사진을 찍지 말 것.
주의할 점
위에서 아래로 내리는 명령이라 대등한 상대에게 쓰면 무례합니다. 글로 적힌 규칙이나 공지에 어울립니다. 명사형 ごみを捨てること처럼 동사를 명사화하는 こと와 모양은 같지만, 문장을 끝맺을 때는 명령의 뜻이 됩니다.
파트 2. べき — 당위
8. べきだ N3-11
의미
"~해야 한다". 도덕·상식·이치로 보아 마땅히 그래야 한다는 판단입니다.
접속
동사 사전형 + べきだ. する는 するべきだ와 すべきだ 둘 다 가능합니다. 명사 수식은 べき + 명사(すべきこと). 과거의 "했어야 했다"는 べきだった.
学生は勉強するべきだ。학생은 공부해야 한다.
困っている人がいたら、助けるべきだ。곤란한 사람이 있으면 도와야 한다.
あのとき、謝るべきだった。그때 사과했어야 했다.
비슷한 표현과의 차이
なければならない가 규칙·사정에 따른 의무라면, べきだ는 화자의 가치 판단입니다. 조언 정도의 부드러운 ほうがいい보다 훨씬 강하게 들립니다. 상대에게 직접 쓰면 비난조가 되니 ~たほうがいい나 ~てはどうですか로 바꾸는 편이 안전합니다.
9. べきではない N3-12
의미
"~해서는 안 된다". べきだ의 부정으로, 도덕·상식상 하지 말아야 한다는 판단입니다.
접속
동사 사전형 + べきではない / べきじゃない. 구어에서는 べきじゃない가 자연스럽습니다.
人の悪口を言うべきではない。남의 험담을 해서는 안 된다.
無理をするべきじゃないよ。무리하면 안 돼.
주의할 점
するべきではない와 すべきではない 둘 다 쓰입니다. "할 필요 없다"는 なくてもいい와는 다릅니다.
파트 3. 부사·접속
10. さらに N3-103
의미
"더욱더, 게다가". 이미 어떤 상태인 위에 정도나 내용이 더 얹힐 때 씁니다. 문장 맨 앞에서는 "또한·게다가"처럼 첨가의 접속사 역할도 합니다.
天気がさらに悪くなった。날씨가 더욱 나빠졌다.
さらに詳しい説明は、次のページをご覧ください。더 자세한 설명은 다음 페이지를 봐 주세요.
비슷한 표현과의 차이
もっと가 회화의 "더"라면 さらに는 글과 안내문에 어울리는 딱딱한 말입니다. 한국어 "한층 더"에 가깝습니다. 비교 기준이 없는 순수한 "더"에는 もっと가 자연스럽습니다.
11. 上に N3-162
의미
"~인 데다가". 앞에 말한 사실에 같은 방향의 사실을 더합니다. 좋은 점은 좋은 점끼리, 나쁜 점은 나쁜 점끼리 묶는 것이 기본입니다.
접속
동사·い형용사 보통형 + 上に. な형용사 な·である + 上に, 명사 の·である + 上に.
この店は安い上に、おいしい。이 가게는 싼 데다가 맛있다.
彼は頭がいい上に、性格もいい。그는 머리가 좋은 데다 성격도 좋다.
今日は雨の上に、風も強い。오늘은 비가 오는 데다 바람도 세다.
주의할 점
安い上に、まずい처럼 좋은 점과 나쁜 점을 섞으면 어색합니다. 그럴 때는 역접을 씁니다. だけでなく보다 "한 가지가 더 얹혔다"는 느낌이 강합니다.
12. ふと N3-23
의미
"문득". 뚜렷한 이유나 의지 없이 갑자기 어떤 행동이나 생각이 일어남을 뜻합니다.
ふと、昔のことを思い出した。문득 옛날 일이 떠올랐다.
夜中にふと目が覚めた。한밤중에 문득 눈이 떠졌다.
주의할 점
의지가 없는 일에만 씁니다. ふと勉強する처럼 계획적인 행동에는 부자연스럽습니다. 보통 과거형 문장에서 思い出す·目が覚める·気づく와 잘 어울립니다.
13. つい N3-154
의미
"그만, 무심코". 하지 말아야 한다고 알면서도 습관이나 충동에 져서 해 버렸다는 후회가 담깁니다.
접속
つい + 동사 (과거형이나 てしまった와 자주 함께 나옵니다).
ダイエット中なのに、つい食べてしまった。다이어트 중인데 그만 먹어 버렸다.
つい大きな声を出してしまった。무심코 큰 소리를 내 버렸다.
참고: ついさっき·ついこの間처럼 "바로 조금 전"이라는 시간 부사로도 씁니다.
비슷한 표현과의 차이
ふと는 단순히 "문득"이고, つい는 "참지 못하고 해 버렸다"는 자책이 있습니다. 한국어 "그만"이 가장 가깝습니다.
14. わざと N3-171
의미
"일부러(고의로)". 의도를 가지고 하는 행동으로, 때로는 좋지 않은 의도를 풍깁니다.
彼はわざと私を無視した。그는 일부러 나를 무시했다.
負けそうだったので、わざと負けたふりをした。질 것 같아서 일부러 진 척했다.
주의할 점
"배려하여 수고를 들였다"는 뜻은 없습니다. 그 경우는 わざわざ입니다.
15. わざわざ N3-172
의미
"일부러(수고를 들여서)". 하지 않아도 될 일을 시간과 노력을 들여 했다는 뜻입니다. 고마움이나 놀라움, 때로는 비꼬는 느낌을 나타냅니다.
わざわざ来てくださって、ありがとうございます。일부러 와 주셔서 감사합니다.
わざわざ買わなくても、貸してあげるよ。일부러 사지 않아도 빌려줄게.
비슷한 표현과의 차이
わざと는 고의(나쁜 의도 포함), わざわざ는 수고. 인사에서는 わざわざ가 압도적으로 많이 쓰입니다.
16. なるべく N3-70
의미
"가능한 한, 되도록". 완전히는 어려워도 할 수 있는 범위에서 최대한.
なるべく早く来てください。되도록 일찍 와 주세요.
明日はなるべく家にいるようにします。내일은 가능한 한 집에 있도록 하겠습니다.
비슷한 표현과의 차이
できるだけ와 거의 같은 뜻입니다. 한국어 "되도록"과도 맞습니다. 강제력이 약하므로 반드시 해야 할 일에는 必ず를 씁니다.
파트 4. 목적
17. には N3-88
의미
"~하기 위해서는". 어떤 목적을 이루려면 무엇이 필요한가·무엇이 좋은가를 말합니다.
접속
동사 사전형 + には. 명사는 N + には(合格には).
日本語を上達させるには、毎日話すのが一番だ。일본어를 향상시키려면 매일 말하는 것이 제일이다.
駅へ行くには、この道をまっすぐ行ってください。역에 가려면 이 길을 곧장 가세요.
주의할 점
뒤에는 必要だ·大切だ·いい·便利だ·かかる 같은 평가·조건이 옵니다. 의지 표현(行くつもりだ)이 뒤에 오면 어색합니다. 그럴 땐 ために를 씁니다.
18. ために N3-118
의미
두 가지 쓰임이 있습니다.
- 목적: "~를 위해서". 앞뒤 주어가 같고, 뒤가 의지로 하는 행동입니다.
- 원인·이유: "~때문에". 주로 글이나 딱딱한 말에서, 좋지 않은 결과에 많이 쓰입니다.
접속
목적은 동사 사전형·명사 の + ために. 원인은 동사·형용사 보통형, 명사 の + ため(に).
日本で働くために、日本語を勉強している。일본에서 일하기 위해 일본어를 공부하고 있다.
家族のために、毎日働いている。가족을 위해 매일 일하고 있다.
事故のために、電車が止まった。사고 때문에 전철이 멈췄다.
雨が降ったために、試合は中止になった。비가 와서 시합은 중지되었다.
주의할 점
목적의 ために 앞은 주어가 뒤와 같아야 합니다(私が … 私が). 다른 주어이거나 앞이 가능형·ない형 같은 비의지 표현이면 ように(N3-176)을 씁니다. 원인의 ため는 뒤에 의지·명령 문장을 두지 않습니다. 구어에서 원인은 から·ので가 훨씬 자연스럽습니다.
19. ように N3-176
의미
"~하도록". 어떤 상태나 결과가 실현되기를 바라며 하는 행동입니다. (N4의 ように(N4-126) 비유·ようになる(N4-127)·ようにする(N4-128)와 연관되나, 여기서는 목적 용법을 확인합니다.)
접속
동사 사전형·ない형·가능형 + ように.
忘れないように、メモをとります。잊지 않도록 메모를 합니다.
後ろの人にも聞こえるように、大きな声で話した。뒷사람에게도 들리도록 큰 소리로 말했다.
早く寝られるように、お茶を飲まない。빨리 잘 수 있도록 차를 마시지 않는다.
ために와의 구분
| ために | ように | |
|---|---|---|
| 앞부분의 동사 | 의지동사 (行く, 勉強する) | 가능형·ない형·상태 (行ける, 忘れない, 聞こえる) |
| 주어 | 앞뒤가 같음 | 달라도 됨 |
| 한 줄 요약 | 내가 직접 이루려는 목표 | 그렇게 되기를 바라는 상태 |
참고: 간접적으로 부탁·지시할 때도 ように言う·ように頼む처럼 씁니다. (先生は学生に静かにするように言った。)
파트 5. 의도·시도
20. つもりだった N3-158
의미
"~할 생각이었다". 과거에 가졌던 의도를 말하며, 대개 결과는 그렇게 되지 않았다는 뜻을 품습니다. (현재의 つもりだ는 N5-78.)
접속
동사 사전형 + つもりだった. 뒤에 が·けど로 이어 "실제로는 못 했다"를 말하는 경우가 많습니다.
昨日は勉強するつもりだったが、疲れて寝てしまった。어제는 공부할 생각이었지만 피곤해서 자 버렸다.
行くつもりだったけど、雨が降ったのでやめた。갈 생각이었는데 비가 와서 그만뒀다.
주의할 점
つもりだった만 단독으로 쓰면 "그럴 생각이었다(그런데…)"라는 변명이나 아쉬움이 풍깁니다. 실제로 실행한 일을 서술할 때는 つもりだった를 쓰지 않습니다.
21. つもりで N3-159
의미
크게 두 가지입니다.
- ~할 셈으로: 어떤 의도를 가지고 행동함. 동사 사전형 +
つもりで. - ~한 셈치고: 실제와 다르지만 "그렇다고 생각하고". 명사
の·동사 た형 +つもりで.
日本に住むつもりで、日本語を勉強している。일본에 살 셈으로 일본어를 공부하고 있다.
冗談のつもりで言ったのに、彼女は怒ってしまった。농담으로 한 말인데 그녀는 화가 나 버렸다.
学生に戻ったつもりで、一から勉強します。학생으로 돌아간 셈치고 처음부터 공부하겠습니다.
주의할 점
어느 쪽이든 뒤에 오는 행동이 핵심입니다. 의미가 갈리므로 앞의 품사(사전형인가, た형·명사인가)를 먼저 보세요.
22. ようとしない N3-178
의미
"~하려 하지 않다". 해야 할 일이나 기대되는 행동을 하려는 시도조차 하지 않는다는 못마땅한 감정을 담습니다.
접속
동사 의향형 + としない. (의향형: 1그룹 買おう, 2그룹 食べよう, する→しよう, 来る→来よう.)
うちの子は野菜を食べようとしない。우리 아이는 야채를 먹으려 하지 않는다.
彼は自分の間違いを認めようとしない。그는 자기 잘못을 인정하려 하지 않는다.
주의할 점
주로 제3자의 태도를 서술합니다. 1인칭에는 したくない를 씁니다. 능력이 없어서가 아니라 "의지가 없다"는 비판의 뉘앙스입니다.
23. ようとする N3-179
의미
"~하려고 하다". 막 하려는 순간, 또는 어려움 속에서 시도함을 나타냅니다.
접속
동사 의향형 + とする.
家を出ようとしたとき、電話が鳴った。집을 나서려는 참에 전화가 울렸다.
子どもは立ち上がろうとして、転んでしまった。아이는 일어서려다가 넘어지고 말았다.
비슷한 표현과의 차이
ようと思う(N4-129)는 "~하려고 생각한다"는 마음속 계획이고, ようとする는 실제 행동을 하려는 모습입니다. ようとしている로 쓰면 현재 진행 중인 시도를 뜻합니다.
파트 6. 부정과 한정
24. ずに N3-180
의미
"~하지 않고". ないで(N5-38)와 같은 뜻의 문어체입니다.
접속
동사 ない형에서 ない를 빼고 ずに. 단, する는 せずに, 来る는 来ずに, ある는 거의 쓰지 않습니다.
| 기본형 | ない형 | ずに |
|---|---|---|
| 食べる | 食べない | 食べずに |
| 行く | 行かない | 行かずに |
| 見る | 見ない | 見ずに |
| する | しない | せずに |
朝ご飯を食べずに、学校へ行った。아침밥을 먹지 않고 학교에 갔다.
辞書を見ずに、この本を読んだ。사전을 보지 않고 이 책을 읽었다.
何も言わずに、彼は部屋を出て行った。아무 말도 하지 않고 그는 방을 나갔다.
주의할 점
ないで보다 딱딱하게 들립니다. 회화는 ないで로 충분합니다.
25. ずにはいられない N3-181
의미
"~하지 않을 수 없다". 마음이나 몸이 반응해서 억누를 수 없이 하게 된다는 뜻입니다. 감정에 이끌린 행동에 씁니다.
접속
동사 ない형(ない 빼기) + ずにはいられない. する는 せずにはいられない. ないではいられない도 같은 뜻입니다.
この映画を見たら、泣かずにはいられない。이 영화를 보면 울지 않을 수 없다.
おいしそうなケーキを見て、買わずにはいられなかった。맛있어 보이는 케이크를 보고 사지 않을 수 없었다.
주의할 점
객관적 사정으로 어쩔 수 없을 때는 しかない(N3-108) 쪽입니다. ずにはいられない는 충동·감정이 원인이어야 합니다.
26. しかない N3-108
의미
"~할 수밖에 없다". 다른 선택지가 없어서 그 한 가지를 해야만 한다는 뜻입니다.
접속
동사 사전형 + しかない.
終電がないから、歩いて帰るしかない。막차가 없으니 걸어서 돌아갈 수밖에 없다.
こうなったら、やるしかない。이렇게 된 이상 할 수밖에 없다.
비슷한 표현과의 차이
ずにはいられない가 감정의 충동이라면 しかない는 상황이 유일한 길을 강요합니다. 한국어 "~할 수밖에 없다"와 같은 구조입니다. 명사에 붙어 "~밖에 ~않다"를 뜻하는 しか~ない(한정)와는 쓰임이 다릅니다.
파트 7. 비유·예시
27. まるで N3-55
의미
"마치". 실제로는 아니지만 너무나 닮아서 그렇게 보일 때 씁니다. 뒤에 ようだ·みたいだ·のようだ를 짝지어 씁니다.
접속
まるで + 명사 のようだ / 동사 보통형 + ようだ / みたいだ.
まるで夢のようだ。마치 꿈 같다.
彼女はまるで子どものように笑う。그녀는 마치 어린아이처럼 웃는다.
この部屋は、まるで冬みたいに寒い。이 방은 마치 겨울처럼 춥다.
참고: まるで + 부정(分からない, 違う)은 "전혀"라는 강조 용법이 있으나 이 단원의 핵심은 비유입니다. 호응하는 ようだ·みたいだ를 빠뜨리지 마세요.
28. なんか / なんて / など N3-68
의미
사물을 예로 들거나, 깎아내리거나 놀라움을 표현합니다. 세 가지는 쓰는 장면과 격식이 다릅니다.
| 형태 | 느낌 | 용법 |
|---|---|---|
| など | 격식, 글 | 예시 열거 (~등), 겸손 |
| なんか | 구어, 가볍게 | 예시, 낮춤 (~같은 거, ~따위) |
| なんて | 구어 | 낮춤, 놀라움 (~라니) |
りんごやバナナなどを買いました。사과나 바나나 등을 샀습니다.
お酒なんか飲まない。술 같은 건 안 마신다.
私なんて、まだまだです。저 같은 사람은 아직 멀었습니다.
彼がそんなことを言うなんて、信じられない。그가 그런 말을 하다니 믿을 수 없다.
주의할 점
상대나 상대가 아끼는 것에 なんか를 쓰면 무시하는 말이 됩니다. 반면 자신에게는 겸손의 뜻이 됩니다. なんて가 문말 평가(~なんて)에 붙으면 "~라니"의 놀라움이고, 의문사 なんて(= 뭐라고)와는 다릅니다. N4의 など(N4-49)가 기본형이고, 이것이 구어체로 풀어진 것이 なんか·なんて입니다.
29. 例えば N3-122
의미
"예를 들면". 설명한 내용을 구체적인 예로 보이는 접속부사입니다.
日本には名所が多い。例えば、京都や奈良です。일본에는 명소가 많다. 예를 들면 교토나 나라입니다.
外国の食べ物、例えばカレーは好きですか。외국 음식, 예를 들면 카레는 좋아하세요?
참고: 例えば~のような 형태로 例えば 뒤에 명사를 붙이기도 합니다(例えば日本のような国). 회화에서는 たとえば로 가볍게 쓰기도 합니다.
흔히 하는 실수 모음
| 잘못 | 올바른 | 이유 |
|---|---|---|
| 日本語を話せるために、勉強する。 | 日本語を話せるように、勉強する。 | 가능형(비의지) 뒤는 ように |
| 友だちが来るために、掃除した。 (주어 다름) | 友だちが来るので / 来る前に、掃除した。 | ために의 목적은 주어가 같아야 함 |
| 勉強しずに行った | 勉強せずに行った | する는 しずに가 아니라 せずに |
| 来てくれて、わざと ありがとう。 | わざわざ ありがとう。 | 수고에 대한 감사는 わざわざ |
| 日本語を学ぶには、行くつもりだ。 | 日本語を学ぶには、毎日話すことが大切だ。 | には 뒤는 필요·평가 |
| あなたなんか、できません。 (상대에게) | あなたには、できません。 | 상대에게 なんか를 쓰면 얕보는 말이 됨 |
이 단원 정리
| 분류 | 항목 | 핵심 |
|---|---|---|
| 문말·회화 | だけど / か何か / っけ / じゃない / のでしょうか / てごらん / こと | 접속, 기억 확인, 확인, 정중한 의문, 권유, 지시 |
| 당위 | べきだ / べきではない | 도덕·상식적 당위 |
| 부사 | さらに / 上に / ふと / つい / わざと / わざわざ / なるべく | 더함, 무의식, 고의, 수고, 최대한 |
| 목적 | には / ために / ように | には는 필요조건, ために는 의지 목적, ように는 바라는 상태 |
| 의도 | つもりだった / つもりで / ようとする / ようとしない | 과거의 의도, 셈치고, 시도, 시도 거부 |
| 부정·한정 | ずに / ずにはいられない / しかない | 문어 부정, 충동, 유일한 선택 |
| 비유·예시 | まるで / なんか・なんて・など / 例えば | 비유, 낮춤·놀라움, 예 |
종합 연습
「일본어를 말할 수 있도록 매일 연습한다」에서 알맞은 것은? 日本語が話せる( )、毎日練習する。
「일부러 와 주셔서 감사합니다」에서 알맞은 것은? ( )来てくださって、ありがとうございます。
「다이어트 중인데 그만 먹어 버렸다」에서 알맞은 것은? ダイエット中なのに、( )食べてしまった。
「아침밥을 먹지 않고 학교에 갔다」를 문어체로 바르게 쓴 것은?
「이 영화를 보면 울지 않을 수 없다」에서 알맞은 것은? この映画を見たら、( )。
「막차가 없으니 걸어서 돌아갈 수밖에 없다」에서 알맞은 것은? 終電がないから、歩いて( )。
「어제는 공부할 생각이었지만 피곤해서 자 버렸다」에서 알맞은 것은? 昨日は勉強する( )が、疲れて寝てしまった。
「집을 나서려는 참에 전화가 울렸다」에서 알맞은 것은? 家を( )とき、電話が鳴った。
「이 가게는 싼 데다가 맛있다」에서 알맞은 것은? この店は安い( )、おいしい。
「학생은 공부해야 한다」에서 알맞은 것은? 学生は勉強する( )。
「마치 꿈 같다」에서 알맞은 것은? ( )夢のようだ。
「오늘이 무슨 요일이더라?」에서 알맞은 것은? 今日は何曜日( )。